A.专制主义是就中央对地方的决策方式而言的
B.皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,但从决策至行使立法、行政、司法等权力都具有随意性和独断性
C.无数的大小官僚,作为中央代表对百姓实行专制统治
D.是国家结构形式,体现中央与地方的关系
A.直属于中央的地方行政区划
B.与郡同级的地方行政机构
C.与县同级的地方行政机构
D.与乡同级的地方基层行政机构
开始考试点击查看答案A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.宋太祖
开始考试点击查看答案A.具有神化皇权的意图
B.立志效法古代明君
C.是中央集权发展的必然结果
D.体现了专制主义的倾向
开始考试点击查看答案A.太尉
B.丞相
C.廷尉
D.御史大夫
开始考试点击查看答案A.宗法分封
B.分权牵制
C.民主法制
D.丞相专权
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.皇帝和丞相的权力分配上
B.中央机构的运作方式上
C.地方的管理方式上
D.汉族和少数民族的关系上
开始考试点击查看答案A.御史大夫、刺史
B.太尉、枢密使
C.太尉、监察御史
D.郡守、县丞
开始考试点击查看答案A.秦朝开始设立国家元首
B.秦朝开始在地方实行郡县制
C.中央集权制在当时是全新的制度
D.秦最终完成了中华民族的大一统
开始考试点击查看答案A.1 处
B.2处
C.3处
D.4处
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端