A.儒学地位上升,成为奴化人民的工具
B.促成良好的读书风尚,推动人们积极探求先进科技
C.作为选官方式在一定意义上体现了公平公正的原则
D.儒生成为文化舞台和政治舞台的主角
A.察举制强调德才兼备
B.科举制注重科技素养
C.察举制有利于贵族政治的形成
D.科举制不利于统治基础的扩大
开始考试点击查看答案A.察举制
B.九品中正制
C.科举制
D.恩荫制
开始考试点击查看答案A.井田制
B.察举制
C.九品正中制
D.代田法
开始考试点击查看答案A.同年出生的举人或进士
B.同年为官的各级官员
C.同乡的举人或进士
D.同年考中的举人或进士
开始考试点击查看答案A.实行了科举制度
B.加强了君主专制
C.加强了中央集权
D.三省六部制约皇权
开始考试点击查看答案A.郡县制
B.科举制
C.察举制
D.行省制
开始考试点击查看答案A.创设科举
B.印刷技术改进
C.重文轻武
D.鼓励海外贸易
开始考试点击查看答案A.其形式都是以官举士
B.采用八股考试方式
C.分进士等科目考试
D.要求应试士人熟读四书五经
开始考试点击查看答案A.废除中书省
B.设立南书房
C.设立内阁
D.设置殿阁大学士
开始考试点击查看答案A.明朝内阁的权力高于皇权
B.内阁事实上成为决策机构
C.明朝皇权较前代有所弱化
D.内阁对皇权存在一定制约
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端