A.秦
B.汉
C.唐
D.明
A.唐朝专制皇权进一步加强
B.唐朝三省相互牵制
C.唐朝皇帝还未形成足够的专制权力
D.唐朝的制度非常完备
开始考试点击查看答案A.发挥宰相等大臣的议政权
B.君权与相权相互制衡
C.中央权力重心应当下移
D.君主不应实行专制统治
开始考试点击查看答案A.征辟制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
开始考试点击查看答案A.三代的用人制度是世袭的
B.九品中正制弊端严重
C.宋明时期的用人制度是相对公正的
D.后世用人以公开始于宋明时期
开始考试点击查看答案A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.吏部和户部
B.礼部和户部
C.户部和工部
D.礼部和工部
开始考试点击查看答案A.征辟制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.①④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.看不起科举及第之人
B.做了皇帝的朱元璋心里没有快感
C.望大臣不要乐及生悲
D.希望举国上下服从君主专制统治
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端