试卷相关题目
- 1唐代曾开办“算学馆”，一度把数学纳人科举范围，但算学科考出身的官员官阶很低，所以应试的人很少，到了晚唐，算学科考试停止了。算学科的最终命运反映了唐朝
A.科技发展的停滞
B.科举制度的衰落
C.官僚政治的腐败
D.社会价值取向功利化
开始考试点击查看答案 - 2宋代文天祥说：“本朝惩五季之乱，消除藩镇，一时虽足以矫尾大之弊，然国以浸弱，故敌致一州，则一州破。致一县，则一县残。”这说明：
A.宋代没能消除藩镇割据的危害
B.宋代中央集权软弱无力
C.宋因强化中央集权而导致积贫积弱
D.宋频繁的发动对外战争
开始考试点击查看答案 - 3据统计，唐代73名状元中，出身三品及以上（包括宗室）或历代名人之家的就有56人，占76．71％；四品及以下官僚家庭出身的11人，占15． 07%；寒士出身的只有6人，占8．2%。．该材料反映了
A.状元在唐代极受尊重
B.科举考试有利于人才选拔
C.唐代官员大多科举出身
D.唐代门阀势力依然不小
开始考试点击查看答案 - 4某一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位．这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐，……”文中所指的制度是（ ）
A.汉代尚书台
B.唐代三省六部制
C.明代内阁制
D.清代设军机处
开始考试点击查看答案 - 5“唐代科举考试的范围从经文到时事政治、经济、制度、军事、法律、盐政、漕运、历史、数学、文字学，不仅考儒家的东西，还考道家的东西，使学校教育规模得到空前的发展；从元至清, 科举考试的内容几百年一贯制地局限于儒家经典，命题范围有严格的限制……程朱理学成为清办学育才的指导思想。”上述材料说明了
A.科举制提高了官员的文化素质
B.科举制是一个逐渐完善的过程
C.科举制对学校教育产生了制约和导向作用
D.科举制的发展反映了中央集权的加强
开始考试点击查看答案 - 6史书记载：“本朝贵人家选婿于科场年，择过省士人，不问阴阳吉凶及其家世，谓之‘榜下捉婿’。亦有缗钱，谓之‘系捉钱’，盖与婿为京索之费。近岁富商庸俗与厚藏者嫁女，亦于榜下捉婿，厚捉钱以饵士人，使之俯就，一婿至千余缗。”史料中反映的现象主要是因为
A.唐代世家大族在婚姻选择上有其社会价值
B.宋代大兴科举、重文轻武社会风气的影响
C.明代商品经济空前繁荣动摇重农抑商思想
D.当时富贵人家都希望选择及第士人做女婿
开始考试点击查看答案 - 7我国元朝时开始实行行省制，是我国省制的开端。关于行省制度，下列说法正确的有（ ） ①元朝的行省制度是秦以来郡县制的一大发展 ②它有利于统一的多民族国家的巩固 ③对明清以及后来政治制度有深远影响 ④有利于各民族的接
触和联系进一步加强。A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 8朝鲜有一种制度，始于985年，至1894年止，存在了900多年。朝鲜的这种制度分为文科、武科及杂科（易学科、医科、阴阳科、律科）。每三年举行一次“式年试”，此外还举行各种不定期“别试”。不定期有国王亲临考场的“亲临试”，该试再分成成均馆儒生参加的“谒圣试”和在昌景宫举行的由官员参加的“春塘大试”。这类似于中国古代的哪一制度 （ ）
A.察举制
B.科举制
C.监察制
D.均田制
开始考试点击查看答案 - 9“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。这从根本上反映了
A.等级制度严格
B.君臣关系越来越紧张
C.皇权不断强化
D.中央集权进一步完善
开始考试点击查看答案 - 10费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是
A.相权三分，独立施政
B.中央集权，地方分权
C.分工明确，相互牵制
D.完善机构，皇权顶峰
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