A.
B.
C.
D.
A.封建等级制度的森严
B.皇帝安全是国家的政治大事
C.专制皇权的不容逾越
D.中央集权的不断加强
开始考试点击查看答案A.秦、唐最高统治者都受下属机构制约
B.唐朝时期进一步加强了对地方的管理
C.秦朝机构精简,而唐朝机构臃肿
D.唐朝时期丞相的权力有所削弱
开始考试点击查看答案A.中央机构精减取得较大成就
B.中央对地方的控制逐渐加强
C.六部的设置是古代官制改革的重要成果
D.相权由削弱走向取消,皇权不断强化
开始考试点击查看答案A.丞相
B.御史大夫
C.太尉
D.诸卿
开始考试点击查看答案A.规定皇权的至高无上
B.中央设三公九卿
C.地方推行郡县制度
D.颁布秦律,严刑峻法
开始考试点击查看答案A.秦朝时期人们以金玉为印
B.皇权至上,皇帝独尊
C.秦以前玉玺为皇帝独有
D.皇权为民,与民共享
开始考试点击查看答案A.军事强人
B.专制君主
C.等级君主
D.立宪君主
开始考试点击查看答案A.丞相
B.御史大夫
C.太尉
D.典客
开始考试点击查看答案A.汉武帝时建立“中朝”决策机构,废除了秦以来形成的中枢权力体系
B.唐朝由中书省起草诏令,直接传递给尚书省具体执行
C.元朝地方最高行政区是行省,其权力受中央节制
D.明太祖时废除丞相,设立内阁参与军国大事的决策
开始考试点击查看答案A.分割官员权力,牵制地方重臣
B.利用山川形便,防止地方割据
C.保障大都安全,实现以北制南
D.管辖险要地区,提高行政效率
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端