A.周王
B.鲁国国君
C.卿大夫
D.士
A.确立嫡长子的最高地位
B.防止内部纷争,强化君主专制
C.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序
D.保证贵族血统的纯正
开始考试点击查看答案A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.反映民心民意的凭据
B.国王祭祀的重要礼器
C.青铜工艺水平高的标志
D.王朝统治权力的象征
开始考试点击查看答案A.贵族政治向官僚政治转型
B.分裂割据向统一王朝转型
C.青铜文明向铁器文明转型
D.由“公天下”至“家天下”
开始考试点击查看答案A.先秦时期
B.秦汉时期
C.唐宋时期
D.明清时期
开始考试点击查看答案A.分封制的推行
B.宗法制的盛行
C.宗教思想的蔓延
D.冶炼技术的提高
开始考试点击查看答案A.西周
B.秦朝
C.西汉
D.唐朝
开始考试点击查看答案A.禹
B.舜
C.夏启
D.商纣
开始考试点击查看答案A.它取代禅让制是历史发展的必然
B.它是我国早期国家政治制度之一
C.王位在一家一姓中传承
D.王位只能父子相传
开始考试点击查看答案A.宗法制逐步形成
B.分封制雏形形成
C.夏朝疆域基本固定
D.国家机器雏形产生
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端