A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
A.继承了传统的贵族分封制
B.削弱了皇权
C.随着秦朝的灭亡而取消
D.使各部门互相配合,彼此牵制,皇帝大权独揽
开始考试点击查看答案A.全国的土地都归皇帝所有
B.皇帝对全国有最高控制权
C.全国的土地都归国家所有
D.名归皇帝,实为民众所有
开始考试点击查看答案A.对古代政治制度的欣赏
B.说明中国在政治领域相对停滞的特征
C.肯定了中国的传统文化
D.为维新变法寻找历史根源
开始考试点击查看答案A.专制皇权不容逾越
B.皇帝安危是国之大事
C.封建等级制度森严
D.皇帝显示自己威风
开始考试点击查看答案A.否定了血缘在政治关系中的决定性作用
B.完全否定了世袭政治这一传统
C.开始实行考试选拔人才的制度
D.彻底否定了宗法观念
开始考试点击查看答案A.专制皇权
B.中央集权
C.监察权力
D.对农民的控制
开始考试点击查看答案A.世代相袭
B.考试选拔
C.地方推荐
D.皇帝任命
开始考试点击查看答案A.秦朝、汉朝、明朝
B.明朝、唐朝、清朝
C.秦朝、唐朝、清朝
D.唐朝、元朝、明朝
开始考试点击查看答案A.统一度量衡、货币
B.开创皇帝制度
C.中央建立三公九卿制
D.建立统一国家和中央集权制
开始考试点击查看答案A.从血缘政治向官僚政治转变
B.从军功政治向文治政治转变
C.从分权政治向专制政治转变
D.从地方分权向中央集权转变
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端