A.减轻刑罚,推行休养生息政策
B.依法治国,尊重百姓
C.国力强盛,不与民计较
D.推行“罢黜百家、独尊儒术”,实施仁政
A.宋代谏官向宰相和皇帝负责
B.宋代君主专制的程度高于唐代
C.唐代君主的权力不受制约
D.唐代以谏官削弱宰相的权力
开始考试点击查看答案A.汉代宰相掌握实权,唐代宰相轮流坐庄
B.宰相的任命体现唯贤的原则
C.宰相位尊权重的地位逐步确立
D.宰相由一人到多人,相权被分割,权力走向分散
开始考试点击查看答案A.加强君主专制
B.牵制君主权力
C.提高宰相权利
D.提高行政效率
开始考试点击查看答案A.注重史料的搜集考订
B.历史研究要注重系统性
C.重视历史理论的学习
D.尊重不同的历史观点
开始考试点击查看答案A.汉武帝为削弱丞相的职权,任用亲信朝臣,在内廷处理国政形成所谓的“中朝”
B.唐代三省的长官都是宰相
C.宋代设置枢密院为副相,分割宰相的财权
D.元朝废除了尚书省和门下省,而将尚书省的六部移至中书省,并掌理一切政务
开始考试点击查看答案A.甲学者的主张符合古代宗族瓦解后的形势,较为合理
B.乙学者的看法反映出古代社会的延续性,较具说服力
C.两位学者立场相反,说明历史没有客观性。
D.古代社会地域差异大,两位学者结论都不具说服力
开始考试点击查看答案A.加强了君主专制
B.挑选了有用的人才
C.打破了世袭特权
D.奠定了民主政治基础
开始考试点击查看答案A.有利于决策的科学性和民主性
B.避免了专制主义的危害和弊端
C.杜绝了决策的主观性和随意性
D.有效保证了官僚机构的廉洁和效率
开始考试点击查看答案A.地方豪强势力膨胀
B.中央集权得到了加强
C.分封制被彻底取消
D.地方取得较大自主权
开始考试点击查看答案A.均能独立处理政务
B.均辅助皇帝处理政务
C.都拥有官吏任免权
D.都直接管理地方政务
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端