A.当时唐朝已具备君主立宪制的特征
B.中书省草拟的诏敕超越其部门权限
C.体现了三权分立,权力制衡的原则
D.当时魏征供职于门下省
A.中书省和门下省的权力高于皇权
B.国家制度对皇权具有一定的约束力
C.唐中宗时期皇权有所弱化
D.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质
开始考试点击查看答案A.秦朝设立御史大夫和太尉
B.隋唐实行三省六部制
C.北宋设立枢密使和通判
D.元朝设立中书省
开始考试点击查看答案A.西周分封制
B.西周宗法制
C.唐朝三省六部制
D.清朝军机处
开始考试点击查看答案A.三省大权独揽,打击皇权
B.皇权一定程度受到三省制约
C.唐朝实行君主立宪政策
D.皇权衰落,皇帝没有决策权
开始考试点击查看答案A.刑部
B.礼部
C.工部
D.吏部
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.保证了农业生产的恢复和迅速发展
B.完善了专制主义的中央集权制度
C.结束了长期分裂,重新完成统一
D.通过察举制选拔了大量有用人才
开始考试点击查看答案A.三省的长官都是宰相,分别贯彻各种政令
B.三省之间分工明确,提高了办事效率
C.根本目的是分割相权,加强皇权
D.与西方的三权分立原则在本质上是一致的
开始考试点击查看答案A.中书省
B.门下省
C.尚书省
D.参知政事
开始考试点击查看答案A.提高行政效率
B.强化君主集权
C.分割宰相权力
D.利于集思广益
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端