《明史》记载“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及吏部左侍郎张四维人，恂恂若属吏，不敢以僚自处。……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出

试卷相关题目

• 1下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是

  A.秦、唐、元

  B.汉、宋、明

  C.秦、元、清

  D.秦、唐、明

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• 2《明史》记载“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及吏部左侍郎张四维入，恂恂若属吏，不敢以僚自处。……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出 

  A.内阁职权大小取决于皇帝的旨意

  B.内阁成为法定的中央决策机构

  C.皇权与宦官的矛盾激化

  D.六部已成为内阁的下属机构

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• 3纵观明代，经常发生皇帝不理政务，甚至二十年不上朝的事情。但即使皇帝不上朝理政，国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。这是因为

  A.宦官专权

  B.内阁的作用

  C.六部掌握实权

  D.军机处的设置

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• 4中国古代选官经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。与“科举制”相一致的是

  A.上品无寒门，下品无士族

  B.唐制，取士之科，多因隋旧

  C.龙生龙，凤生凤

  D.举秀才，不知书；举孝廉，父别居

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• 5“我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务……所以稳当。以后嗣君并不许立及相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”文中的“我朝”应是 

  A.唐代

  B.元代

  C.明代

  D.清代

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• 6在一次公开课教学中，有这样一道题：谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下，你认为不准确的是

  A.分封制与宗法制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制

  B.春秋时期，分封制瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面

  C.唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制“统治”

  D.内阁的设置实质上恢复了丞相的职权，是明清时期君主专制的重要内容

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• 7《明史》记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见（表现）。燮理（治理）无闻，何关政本，视前代宰执（指宰相），迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”主要表现在

  A.殿阁大学士仅供顾问，而无实权

  B.殿阁大学士实际上并未设置

  C.殿阁大学士地位实际上与六部等同

  D.担任殿阁大学士的人没有办事能力

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• 8以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，取消或削减原来国家机关的实权。以下机构的设置体现这种趋势的是

  A.中朝 内阁 军机处

  B.中书门下 内阁 军机处

  C.中朝 中书门下 军机处

  D.中朝 内阁 中书门下

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• 9“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”明太祖制定这一规定主要是为了

  A.让“群臣”监督皇帝

  B.精简政府机构

  C.加强君主专制

  D.让子孙后有章可循

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• 10下列王朝，不曾设置丞相的是

  A.清

  B.明

  C.汉

  D.秦

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