A.秦朝开辟五尺道,纳入统一政权版图
B.与唐朝和亲后正式纳入中央政权
C.元朝时归属中书省管辖
D.清朝册封活佛以分而治之
A.其形式都是以官举士
B.采用八股考试方式
C.分进士等科目考试
D.要求应试士人熟读四书五经
开始考试点击查看答案A.察举制
B.九品中正制
C.科举制
D.文官制度
开始考试点击查看答案A.世官制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
开始考试点击查看答案A.血缘→功绩→考试成绩→品行才学→门第声望
B.功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望
C.血缘→功绩→门第声望→品行才学→考试成绩
D.血缘→功绩→品行才学→门第声望→考试成绩
开始考试点击查看答案A.是行之有效的选官用人制度
B.导致了“重文轻武”现象的出现
C.已经成为束缚人们思想的工具
D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.行使军权
B.审核政令
C.协理奏章
D.跪受笔录
开始考试点击查看答案A.是中央一级的决策机构
B.是明代祸乱的根源
C.为皇帝提供顾问
D.负责各地的军政事务
开始考试点击查看答案A.秦统一后秦王称皇帝
B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权
C.唐代决策、审议、执行权分离,宋代中央机构形成全面的权力牵制体系
D.明初废除宰相,清初“军国政事”由议政王大臣会议决定
开始考试点击查看答案A.内阁
B.议政王大臣会议
C.六部
D.军机处
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端