试卷相关题目
- 1“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生。”这句话充分说明了西周宗法制度的精神。其中的“天”是指( )
A.确定继统人选的天子
B.决定嫡庶身份的天命
C.辨别是非善恶的天理
D.表现自然主义的天道
开始考试点击查看答案 - 2《荀子·儒教》记载：周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明 ①周的封国中，周王亲属做诸侯的居多②利用血缘纽带跟分封制度相配合，团结同姓贵族③西周初年民族隔阂严重④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族
A.①②
B.①②④
C.③④
D.④
开始考试点击查看答案 - 3《汉书》记载“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡县。”据此，可以初步得出这样的判断： ①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识 ②周朝末年，宗法制和分封制趋于瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面 ③秦朝统治者将郡县制推广到全国 ④郡制和县制都起源于秦国
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 4春秋时期，晋国的赵简子宣布：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂。”这表明春秋时
A.世卿世禄的分封关系受到冲击
B.“县”隶属于“郡”的地方行政体制普遍建立
C.中央以察举制方式任命郡县长官
D.封建地主土地所有制初步确立
开始考试点击查看答案 - 5曾小华《中国政治制度史论简编》：“……夏、商、周时期的国王制度，是中国古代一种特殊的政体，既非贵族民主政体，也非君主专制政体，而是一种宗法贵族君主政体。是这一国家制度形式既有别于古代西方希腊、罗马的奴隶主民主制，又有别于皇帝制度创立以后的专制集权政体。”对文中“宗法贵族君主政体”的准确理解应为( )
A.分封制条件下的嫡长子继承制
B.带有宗法色彩的君主专制
C.受到贵族权力限制的君主政体
D.具有严格等级制度的世袭制
开始考试点击查看答案 - 6下列关于下图的理解正确的是( )
A.该图反映的是科举制
B.该图所反映的故事发生在西周时期
C.该图所反映的是嫡长子继承制
D.该图所反映的是分封制
开始考试点击查看答案 - 7“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶弟子，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”该材料反映的西周时期的政治制度信息包括 ( ) ①分封制 ②等级制 ③君主专制 ④宗法制
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 8据记载：西周“封建亲戚，以蕃屏周”，这里的“封建”的含义是
A.奴隶社会瓦解
B.封建制度
C.封建生产关系产生
D.分封诸侯国
开始考试点击查看答案 - 9春秋时期，赵简子说“……克敌者，上大夫受田，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。这表明春秋时
A.地缘政治关系得到空前加强
B.世卿世禄的分封关系受到冲击
C.郡县制度在法律上得到确立
D.王权进一步得到强化
开始考试点击查看答案 - 10分封制在周初起到了巩固统治的作用；在后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治，导致这种截然不同结果的最主要因素是( )
A.生产力的发展
B.生产关系的发展
C.诸侯争权夺利
D.礼乐制度的破坏
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