A.城的出现
B.大规模祭礼活动的举行
C.王的产生
D.贫富分化的加剧
A.诸侯争霸
B.问鼎中原
C.分封衰败
D.天子遭难
开始考试点击查看答案A.生产力的发展
B.生产关系的发展
C.诸侯争权夺利
D.礼乐制度的破坏
开始考试点击查看答案A.地缘政治关系得到空前加强
B.世卿世禄的分封关系受到冲击
C.郡县制度在法律上得到确立
D.王权进一步得到强化
开始考试点击查看答案A.奴隶社会瓦解
B.封建制度
C.封建生产关系产生
D.分封诸侯国
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.禅让制
B.兄终弟及制
C.长子继承制
D.嫡长子继承制
开始考试点击查看答案A.代表皇帝监察百官
B.掌管律令、图籍
C.协助皇帝管理军务
D.辅佐皇帝处理全国政务
开始考试点击查看答案A.改国王为皇帝
B.建立中央官制
C.实行郡县制
D.皇权至高无上
开始考试点击查看答案A.中央集权制度的建立
B.焚书坑儒实行思想控制
C.封建土地私有制的形成
D.制定一整套选拔和考察官吏的制度
开始考试点击查看答案A.说明了后世沿用秦朝建立的集权制度的主要原因
B.说明朱熹认识到专制集权制度长期存在的合理性
C.反映了朱熹对秦以来君主专制持严厉批评的态度
D.反映儒家学派对法家的思想并非一概排斥和反对
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端