A.分封制有效地巩固了统治
B.宗法血缘关系的纽带作用
C.郡县制有效加强中央集权
D.三纲五常的封建教化作用
A.男尊女卑思想严重
B.专制王权强大
C.个人观念淡漠
D.家族宗法观念浓厚
开始考试点击查看答案A.宗法分封制逐渐瓦解
B.各诸侯国之间联系密切
C.周天子成为“天下共主”
D.周王未能实现高度集权
开始考试点击查看答案A.更多儒家思想家得到重用
B.宗法分封制逐渐走向解体
C.世卿世禄制度被彻底打破
D.战国时普遍推行军功爵制
开始考试点击查看答案A.西周社会的宗法色彩浓厚,这是西周宗法制的体现之一
B.虽然叶家山墓葬超出规格,但是足以看出当时在贵族内部才能使用鼎簋之物
C.叶家山墓葬超出已知礼制的最高规格,明确显示周天子当时地位极度的衰落
D.政治上的分封制下,墓葬主人僭越权利
开始考试点击查看答案A.“衣,依也”
B.“衣,隐也”
C.“衣服,所以表贵贱也”
D.“衣,身之章也”
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周
B.乙做了商末平民,才能人品俱佳
C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳
D.丁为西周王族成员,整日无所事事
开始考试点击查看答案A.保护贵族的世袭地位
B.调和统治阶级内部的矛盾
C.扩大西周的统治基础
D.巩固刚建立的西周政权
开始考试点击查看答案A.当时社会发生着重大变革
B.当时宗法制受到破坏
C.需要规范诸侯们的婚姻
D.要求妻妾平等维护家庭秩序
开始考试点击查看答案A.“西周的创制”有利于社会经济的发展
B.以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”
C.“共主”指西周实现了权力的高度集中
D.“地方分权体制”从长远看不利于国家统治
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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