善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是

试卷相关题目

• 1普罗泰格拉说“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一名言

  A.关注人类道德

  B.批评苏格拉底

  C.探究社会正义

  D.否定神的意志

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• 2伏尔泰的名言 “我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”反映了启蒙思想家

  A.主张限制王权

  B.提倡君主立宪

  C.倡导信仰自由

  D.宣扬权利平等

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• 3与中国明末清初产生的早期民主启蒙思想相比，欧洲启蒙思想的突出特征包括   ①代表早期资产阶级的利益和要求　 ②从法律角度证明社会变革的合理性　 ③反对君主专制　 ④强调“公民意识”

  A.①②④

  B.①③④

  C.①②③

  D.①②③④

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• 4文德尔班《哲学史教程》说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是

  A.推动雅典城邦民主制度的发展

  B.推动了古希腊人的怀疑精神

  C.使雅典形成完备的法律体系

  D.推动了个人私欲的膨胀

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• 5某学者认为“法律是人为的产物，具有多样性和变化性，不同的法律只不过是不同利益的体现，政府制定法律的目的就是为了保护它的利益，法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据，因此法律对人的约束力也是有限的。”这一学者应属于

  A.智者学派

  B.苏格拉底

  C.薄伽丘

  D.孟德斯鸠

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• 6下列对希腊智者学派产生背景表述正确的是

  A.古希腊奴隶主民主政治的产物

  B.古希腊民主政治的产物

  C.古希腊唯物主义哲学的产物

  D.古希腊自然哲学的产物

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• 7柏拉图说“人是一种文明的动物，然而他需要适当的教育，或教育的不好，他就是最野蛮的动物” “每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务”。据此你认为柏拉图  ①肯定、重视人的价值  ②赞同雅典直接民主制度 ③鼓励人们独立理性思考 ④重视教育，以挽救颓废的城邦制度

  A.①③

  B.②④

  C.①③④

  D.①②③④

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• 8古希腊智者学派认为“人是万物的尺度”，强调人存在的价值和意义。这种观念蕴含的文化精神是

  A.蒙昧主义

  B.禁欲主义

  C.人文主义

  D.浪漫主义

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• 9苏格拉底的主张有 ①相信神能主宰人间祸福 ②重视人的伦理道德 ③主张实行寡头政治 ④强调后天的教育作用

  A.②④

  B.①②③④

  C.②③④

  D.①②④

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• 10古希腊先哲辈出且哲学思考处处闪耀着人文主义精神光芒的根本原因是

  A.古代希腊奴隶制城邦文明发展的结果

  B.希腊先哲们认为研究宇宙没有意义

  C.希腊先哲们热衷于对人生、社会的研究

  D.希腊是西方人文精神的滥觞

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