A.经常使用各式各样的狡辩的语言和方法
B.认为奴隶制度不符合人性
C.提出人是万物的尺度,清楚地意识到人才是社会舞台的主角
D.提出“美德即知识”的观点
A.人要在自己的灵魂中发现神
B.希望知道神是否存在
C.否定神的意志,反恩人类自己
D.慨叹人生短暂认识有限
开始考试点击查看答案A.在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒
B.批判了神权统治,鼓吹了人性解放和思想自由
C.发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神
D.把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度
开始考试点击查看答案A.重视对人自身的探讨
B.尊重自然规律
C.强调人是世界的主宰
D.渴望征服自然
开始考试点击查看答案A.一切从个人角度和利益出发
B.否认绝对权威
C.尊崇理性、追求思想自由
D.重视道德修养
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.自然环境对雅典的影响
B.知识与美德的关系
C.雅典工商业的发展方向
D.人在社会中的作用
开始考试点击查看答案A.是古希腊民主政治发展的产物
B.以“人”为研究中心
C.强调神对人的作用
D.强调人的尊严与价值
开始考试点击查看答案A.它把感觉看成是真理的标准,含有主观唯心主义成分
B.他看到了不同人的感觉有对立与差异,体现了人类认识的深入
C.他忽视了人在现实中的地位
D.他重视人而怀疑神
开始考试点击查看答案A.《浅谈智者学派的代表人物苏格拉底》
B.《试论古典文化与文艺复兴》
C.《小议德意志宗教改革家马丁?路德》
D.《浅析孟德斯鸠的分权思想》
开始考试点击查看答案A.普罗泰格拉
B.柏拉图
C.苏格拉底
D.亚里士多德
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