A.已所不欲,勿施于人
B.为政以德
C.人而不仁,如礼何?
D.唯仁者能好人,能恶人
A.孔子、老子
B.孟子、荀子
C.墨子、荀子
D.孟子、韩非
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误。
B.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂
C.认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯
D.认为孩子犯错并非本性造成,而是环境不好,应择善而居
开始考试点击查看答案A.统治者应以仁爱之心对待人民,争取民心
B.每个人都应理解和体贴他人
C.人与人之间不分等级差别,相互友爱
D.夫妻之间互称爱人
开始考试点击查看答案A.在伦理观上主张“性本善”
B.把孔子“仁”的思想发展成为更加系统的“仁政”思想
C.提出了“民贵君轻”的思想
D.十分崇拜孔子,以孔子的继承人自居
开始考试点击查看答案A.春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学
B.西汉时董仲舒对儒学加以发挥,使其处于统治地位
C.战国时荀子提出“民贵君轻”思想,发展了孔子学说
D.宋代时朱熹集理学发展之大成,吸收佛教和道教思想形成新儒学
开始考试点击查看答案A.仁者爱人
B.兼爱非攻
C.天与人,不相胜
D.刑不上大夫
开始考试点击查看答案A.孟子、墨子
B.孟子、庄子
C.荀子、韩非
D.荀子、庄子
开始考试点击查看答案A.人与人的关系
B.人与自然的关系
C.国与国的关系
D.夷夏关系
开始考试点击查看答案A.春秋战国
B.秦汉时期
C.隋唐时期
D.两宋时期
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