A.Li Er
B.Xun Kuang
C.Meng Ke
D.Zhuang Zhou
A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会
B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格
C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”
D.通过学习,可以使小人变为君子,普通人成为圣人
开始考试点击查看答案A.孟子,名轲,邹人
B.民为贵,社稷次之,君为轻
C.民贵君轻
D.他认为人生来就有仁、义、礼、智四端
开始考试点击查看答案A.知之为知之不知为不知
B.有教无类
C.温故知新
D.当仁不让师
开始考试点击查看答案A.都是进步思想
B.前者反动后者进步
C.都具有民主色彩
D.都有利于专制主义统治
开始考试点击查看答案A.重视道德的意义
B.肯定人的价值
C.强调知识的作用
D.推崇君主权威
开始考试点击查看答案A.孔子主张“仁者爱人”
B.墨子主张“兼爱”“非攻”
C.孟子主张“民为贵,社稷次之,君为轻”
D.商鞅主张“有道之国,务在弱民”
开始考试点击查看答案A.清静无为
B.唯法为治
C.仁政治国
D.非攻兼爱
开始考试点击查看答案A.注重以人为本的理念
B.注重研究社会现实
C.着重研究人与自然的关系
D.重视研究人的前世来生
开始考试点击查看答案A.儒家思想
B.法家思想
C.道家思想
D.墨家思想
开始考试点击查看答案A.孔子
B.墨子
C.普罗塔哥拉
D.亚里士多德
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