A.“仁者爱人”
B.“法不阿贵,以法治国”
C.“兼爱非攻,节用尚俭”
D.“制天命而用之”
A.儒家
B.墨家
C.法家
D.道家
开始考试点击查看答案A.维护了君主专制
B.巩固了宗法等级制度
C.确保了社会和谐发展
D.加强了思想控制
开始考试点击查看答案A.道教出现
B.儒学兴起
C.罢黜百家
D.理学诞生
开始考试点击查看答案A.巩固统治阶级统治的需要
B.实现统一全国目标的需要
C.应对政治军事形势的需要
D.建立和谐社会目标的需要
开始考试点击查看答案A.“仁”
B.无为
C.有教无类
D.对鬼神敬而远之
开始考试点击查看答案A.董仲舒《春秋繁露》
B.顾炎武《日知录》
C.黄宗羲《明夷待访录》
D.孙中山《三民主义与中国前途》
开始考试点击查看答案A.“一些最敏锐的心灵”主要指黄宗羲、顾炎武、王夫之
B.出现“天崩地解”的根本原因是新的经济和阶级因素的产生
C.明朝灭亡,清朝一统,优秀知识分子受时势刺激,检讨反思
D.痛定思痛的“反思”其核心是反对君主专制,提倡学以致用
开始考试点击查看答案A.为儒学发展注入新活力
B.影响着清末民初的思想家和民主革命家
C.提倡经世致用影响深远
D.改变了宋明理学官方统治思想的地位
开始考试点击查看答案A.认为君主专制是“天下之大害”
B.否定孔子是“天生圣人”
C.反对以孔子的“是非”为是非标准
D.强调“经世致用”的实际学问
开始考试点击查看答案A.反对君主专制王权
B.反对封建私有制
C.认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体
D.认为静止是相对的,运动是绝对的
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