A.己所不欲,勿施于人
B.问渠那得清如许,为有源头活水来
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
D.不义而富且贵,于我如浮云
A.“以天下之权,寄之天下之人”
B.“儒家经典也不是万世之至论”
C.“天下为主,君为客”
D.“自秦以来,凡为帝王者皆贼也”
开始考试点击查看答案A.为天下之大害者,君而已矣
B.气者,理之依也
C.工、商皆民生之本
D.天下为主,君为客
开始考试点击查看答案A.主张经世致用反对理学空谈
B.正确指出了明朝灭亡的根源
C.认为佛学不能经世致用
D.痛恨孔孟学说清谈误国
开始考试点击查看答案A.人文主义
B.仁爱精神
C.尊重人性
D.个人主义小题2:李贽称赞汉朝司马相如、卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇再嫁,称赞武则天是杰出的政治家,赞颂商鞅,肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽A.反对封建社会男尊女卑的观念B.反对“三纲五常”为核心的封建礼教C.破除对孔子思想的迷信D.揭露道学家的虚伪
开始考试点击查看答案A.批判宋明理学
B.批判重农抑商
C.批判君主专制
D.批判农工商皆本
开始考试点击查看答案A.强调实地调查
B.反对君主专制
C.维护儒家正统
D.主张经世致用
开始考试点击查看答案A.提倡重农抑商
B.主张学习西方
C.反对经世致用
D.批判君主专制
开始考试点击查看答案A.反映了封建君主专制统治的衰弱
B.代表了当时新兴资产阶级的要求
C.表明了西方民主启蒙思想滋长
D.对晚清民主思潮的兴起有一定影响
开始考试点击查看答案A.《明夷待访录》
B.《日知录》
C.《天下郡国利病书》
D.《船山遗书》
开始考试点击查看答案A.庄子
B.王夫之
C.董仲舒
D.王阳明
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端