张琳同学在某古籍中看到这样一句话，“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。……民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹也。”如果把其引用于论文写作，最贴切的论点应是     

试卷相关题目

• 1“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为

  A.促进文化教育普及

  B.成为维护封建统治的工具

  C.压抑了人的个性发展

  D.重建了人们的价值信仰

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• 2儒家思想能够长期作为封建社会的正统思想从根本上是因为

  A.它适应了加强封建君主专制统治的需要

  B.它的德治和爱民思想深入人心

  C.统治阶级的大力推崇

  D.它是中国古代思想文化的精华

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• 3教育是立国之本,中国自古以来就有重视教育的传统。教育也是在改革中曲折发展的，下列关于中国古代教育措施表述，正确的是      （ ） ①春秋时期，“有教无类”思想被提倡，私学兴起，打破贵族垄断文化教育局面 ②秦始皇要求以法为教，以吏为师，禁私学，其愚民政策不利于社会进步 ③唐太宗兴科举，以儒为师，大办学校，有利于唐代文化的繁荣 ④王安石在整顿太学的同时改革科举，改试策论，开设经济特科

  A.①②③

  B.①②④

  C.②③④

  D.①③④

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• 4宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是

  A.从矛盾对立转换出发

  B.从天人感应出发

  C.从万物本源出发

  D.从人的本性出发

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• 52007年10月28日至30日第二届朱子文化节在福建武夷山举行，以纪念我国古代伟大的思想家、哲学家和教育家，理学的集大成者朱熹诞辰877周年。宋明理学的积极作用有 ①压抑人的自然欲求 ②注重人的气节、品德 ③讲求自我节制、奋发图强 ④强调人的责任感和使命感

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 6封建教育以儒学为主，由此对中国步入近代产生的最重要的影响是

  A.许多信奉儒家思想的人做了大官

  B.用思想统一巩固了政治统一

  C.儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想

  D.儒家思想禁锢人们的头脑，阻碍社会进步

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• 7国学大师季羡林先生于2009年7月11日病逝了，但他的精神却永存。在2006年感动中国十大人物颁奖中，关于季先生的颁奖词是：“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这一评价主要体现了哪家思想（   ）

  A.法家

  B.道家

  C.儒家

  D.墨家

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• 8关于“中国传统文化”的正确说法，比较全面的是

  A.中国古代汉族文化的总称

  B.中国封建文化

  C.中国古代儒家文化

  D.中国古代各族文化的总称

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• 9儒家思想在战国受到冷落，秦朝遭到封杀，自汉武帝以后逐渐成为我国封建社会的正统思想。这表明： ①社会存在决定社会意识 ②事物是发展变化的 ③事物的变化具有一定的偶然性 ④儒家思想的影响在逐步扩大

  A.①②③④

  B.①②③

  C.①②④

  D.①④

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• 10关于中国姓氏起源，唐人柳芳说：“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣……氏于事，则巫乙匠陶。“由此类推，王、侯、公孙等姓氏应源自

  A.族号

  B.邑号

  C.爵号

  D.官名

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