A.本质上体现了理学用三纲五常,扼杀人的自然欲求
B.展现了中华民族传统的“孝道”,值得提倡
C.体现了人性的善良
D.故事是虚构的,不可能出现
A.《四书章句集注》
B.《通鉴论》
C.《大学》
D.《焚书》
开始考试点击查看答案A.知德合一
B.格物致知
C.致良知
D.穷理格物
开始考试点击查看答案A.学问要求是尚实,方有助于国计民生
B.要学习先圣先贤的经验和心得
C.要注重人内心的涵养
D.要勤于读书研究,努力用功
开始考试点击查看答案A.庄周
B.老聃
C.朱熹
D.王阳明
开始考试点击查看答案A.从矛盾对立转换出发
B.从天人感应出发
C.从万事万物本源出发
D.从人的本性出发
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.北宋
B.元朝
C.明朝
D.清朝
开始考试点击查看答案A.糅合道家、法家、阴阳五行家的一些思想
B.吸收了佛教、道教的精神
C.融合佛、道思想,解释儒家义理
D.反对君主专制独裁,反传统
开始考试点击查看答案A.“我心即宇宙,宇宙即我心”
B.“物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德”
C.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物”
D.“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿行”
开始考试点击查看答案A.董仲舒
B.朱熹
C.陆九渊
D.王阳明
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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