有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是 

试卷相关题目

• 1儒家思想开始逐渐成为两千多年封建社会正统思想，是在下列哪一时期 

  A.春秋

  B.战国

  C.西汉

  D.宋朝

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• 2太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校，汉代太学中教学的主要内容有 ①《诗》②《书》 ③《墨子》④《春秋》

  A.①②

  B.③④

  C.①②④

  D.①②③④

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• 3儒学教育官方化和制度化的标志是

  A.孔子开创私人讲学之风

  B.汉武帝创设太学

  C.隋唐科举制度的创立

  D.明朝八股取士

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• 4《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”由此可见作者主张

  A.思想自由

  B.思想统一

  C.兼听则明

  D.君主专制

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• 5“身似菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”与这一佛家偈语提倡的修炼方式类同的是

  A.无为寡欲

  B.格物致知

  C.内心反省

  D.经世致用

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• 6汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期： ①教育为儒家所垄断 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道 ③初步建立了地方教育系统 ④私学兴盛

  A.①②③④ 　

  B.①②③

  C.①③④

  D.①②④

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• 7如果你生活在西汉时期，有可能发生在你身边的事是

  A.听孔子讲学

  B.在太学里学习“五经”

  C.在书院里听“二程”兄弟讲授理学

  D.接受王夫之的唯物主义思想

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• 8董仲舒再三提醒君主，在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。这反映了知识阶层

  A.积极倡导“君权神授”

  B.希望权力受到制约

  C.喜欢空谈纲常伦理

  D.为“独尊儒术”不择手段

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• 9汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的目的是 

  A.彻底抛弃法家思想　　　　

  B.加强君主专制中央集权

  C.向西域传播儒家思想　　　　　

  D.使儒生成为官僚队伍主体

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• 10秦汉时期，统治者致力于实现“大一统”，秦始皇的“坑儒”运用赤裸裸的暴力，而汉武帝的“尊儒”运用隐蔽的柔性手腕。统治者在对待儒学方面殊途同归的原因是

  A.统治者在重武还是重文之间摇摆

  B.打击思想领域中的敌对势力，清除异己

  C.皇帝个人的好恶

  D.加强君主专制和思想控制的需要

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