A.公平性
B.持续性
C.共同性
D.平等性
A.控制人口规模
B.转变发展模式
C.大力开发自然资源
D.我们每个人积极参与
开始考试点击查看答案A.可持续发展就是实现经济持续增长
B.发达国家应当停止过度消费
C.发展中国家在发展经济的同时也不应当忽视环境保护
D.发达国家与发展中国家都享有清洁、安全、舒适环境的权利
开始考试点击查看答案A.是工厂实现清洁生产的一种措施
B.只适宜在城市中实行
C.属于生产减量化中的"再利用"形式
D.反映出循环经济的基本理念
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.鉴于人类赖以生存的自然资源有限,人类需与子孙后代共享资源环境
B.各国有权根据需要开发本国资源,并确保不对他国环境造成损害
C.地球的承载能力是有限的,人类应该做到合理开发和利用自然资源
D.对于全球共有的大气等自然资源,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国可接受的全球性目标和政策
开始考试点击查看答案A.发展问题
B.贫困问题
C.生态问题
D.人口问题
开始考试点击查看答案A.焚林而猎
B.国际合作共同治理大气污染
C.合理开发和利用自然资源
D.当代人和子孙后代共享资源和环境
开始考试点击查看答案A.利用清洁的能源
B.清洁的生产过程
C.清洁的产品
D.高效率的燃烧技术A.abcdB.abcC.bcdD.acd
开始考试点击查看答案A.西北干旱半干旱地区生态环境问题的形成原因是距海遥远,降水较少,气候较干
B.一些地区的人们环境意识不强,重开发轻保护,重维护轻建设是形成生态环境问题的主要原因
C.我国的生态环境问题总体来说主要是由自然原因造成
D.我国生态环境问题是总体在恶化,局部在改善,治理速度远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐减少
开始考试点击查看答案A.持续性的原则
B.环境的原则
C.公平性的原则
D.权利的原则
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端