A.民本主义思想
B.民族主义思想
C.民权主义思想
D.民生主义思想
A.它不主张改变封建土地所有制
B.它不是实行的平均分配土地
C.它是资本主义土地纲领
D.它是在分析中国国情和欧美社会问题基础上提出的
开始考试点击查看答案A.民族主义思想
B.民权主义思想
C.民生主义思想
D.扶助农工思想
开始考试点击查看答案A.指明 了革命的对象和革命的手段
B.是革命的指导思想
C.表达了资产阶级的经济和政治要求
D.从理论上解决了革命派迫切需要解决的政权问题
开始考试点击查看答案A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.暴力革命
开始考试点击查看答案A.凡天下者田,天下人同耕
B.平均地权,节制资本
C.打土豪,分田地,实行耕者有其田
D.以法治国,公选官吏
开始考试点击查看答案A.提出了建立资产阶级共和国的政治主张
B.是具有鲜明的反帝反封建性质的革命纲领
C.反映了资产阶级在政治和经济利益上的要求
D.表达了人民要求民族独立和民主权利的愿望
开始考试点击查看答案A.提出反对帝国主义的目标
B.提出普遍平等的主张
C.谋求改善工农的生活
D.提出国共合作
开始考试点击查看答案A.驱除鞑虏
B.恢复中华
C.创立民国
D.平均地权
开始考试点击查看答案A.意在分析辛亥革命的失败原因
B.蕴含了新三民主义的民族主义思想
C.表现了孙中山的盲目排外思想
D.表明孙中山同中共合作的强烈愿望
开始考试点击查看答案A.1926年前后
B.1937年前后
C.1945年前后
D.1949年前后
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端