A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.是否反对民族压迫
B.是否反对封建统治
C.是否反对军阀统治
D.是否明确反对帝国主义
开始考试点击查看答案A.民主与科学
B.耕者有其田
C.君主立宪
D.男女平等
开始考试点击查看答案A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.民主主义
开始考试点击查看答案A.反对封建土地所有制
B.坚持主权在民,自由平等
C.实业救国,改善民生
D.国民共享经济发展的成果
开始考试点击查看答案A.武装夺取政权
B.走十月革命道路
C.建立责任内阁
D.实行新三民主义
开始考试点击查看答案A.提出反帝和国内民族平等
B.倡导自由、平等、博爱
C.主张普遍平等的民权
D.提出了“节制资本”的主张
开始考试点击查看答案A.三民主义
B.新三民主义
C.三大政策
D.北上宣言
开始考试点击查看答案A.中国自古即以天朝上国自居,人民无法产生国家认同
B.人民“天高皇帝远”的心态,喜明哲保身而不涉政治
C.满清专制剥夺人民政治自由,人民无从辨识国家问题
D.列强对中国采取挑拨与分化,使人民彼此猜忌与互斥
开始考试点击查看答案A.没有明确提出反帝主张
B.没有无产阶级领导
C.在革命中曾经寻求西方国家的支持
D.“排满兴汉”体现了大汉族主义思想
开始考试点击查看答案A.效法俄国走城市武装斗争的道路
B.接受苏俄的帮助建立自己的武装
C.扩大中国民主革命的群众基础
D.反对帝国主义侵略赢得民族独立
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端