A.康有为
B.梁启超
C.严复
D.郑观应
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.体现谭嗣同的汉奸卖国思想
B.强调君主专制的祸害
C.提出学习英法德俄民主政体
D.指出清朝军事的落后
开始考试点击查看答案A.恢复传统价值观
B.引进西方价值观
C.实行专制政体
D.实行民主革命
开始考试点击查看答案A.辛亥革命推翻了封建专制制度,故1912——1913年出现了办报高潮
B.袁世凯复辟帝制之后,破坏民主,故1914——1915年办报较少
C.袁世凯死后,政治氛围日趋民主,故1916——1924年再现办报高潮
D.为进一步探索强国御侮之道,1916年起先进的中国人再掀办报高潮
开始考试点击查看答案A.改革封建的政治制度
B.发展新式的工矿交通业
C.变科举、开学校
D.办报刊、立学会
开始考试点击查看答案A.洪秀全
B.洪仁玕
C.梁启超
D.康有为
开始考试点击查看答案A.以传统的封建制度为立国之本
B.以“师夷长技”为富国强兵之路
C.在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术
D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
开始考试点击查看答案A.比较中日现代化的意图
B.寻找甲午战争中败日胜的历史原因
C.批评洋务派的活动
D.证明中国社会政治改革的必要性
开始考试点击查看答案A.维新变法是救亡图存的唯一出路
B.中国政治改革不宜操之过急,反对资产阶级民主革命运动
C.要革命,不要改良
D.兴民权是变法的根本,是强国的保证
开始考试点击查看答案A.人是能够随心所欲地改造自己的
B.社会契约论和人民主权说
C.生物进化论
D.天赋人权
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端