A.涉外机构
B.军队建设
C.政治制度
D.文化教育
A.洋务派
B.维新派
C.革命派
D.新文化人士
开始考试点击查看答案A.托古改制,实行君主立宪
B.倡导民主与科学,全盘西化
C.变革制度,建立民主共和
D.救亡图存,发展资本主义
开始考试点击查看答案A.严复对民国初年的辆局势是满意的
B.表达了严复对资产阶级民主共和国的向往
C.表达了严复对西方文明的失望心情
D.严复客观地评价了资本主义发展的特点
开始考试点击查看答案A.《资政新篇》
B.《海国图志》
C.《四洲志》
D.《应诏统筹全局折》
开始考试点击查看答案A.①⑦
B.③④
C.②④
D.②③
开始考试点击查看答案A.翻译《天演论》
B.领导实业救国
C.领导新文化运动
D.编写《海国图志》
开始考试点击查看答案A.君主立宪制
B.君主专制
C.民主共和制
D.立宪君主制
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.借“尊孔”或者“排孔”的舆论力量来发动民众
B.否定守旧势力的理论基础
C.借此否定守旧思想,以推动社会变革实现各自的政治主张
D.为实现各自的政治主张提供理论依据,并借此掀起思想启蒙运动
开始考试点击查看答案A.批判李鸿章卖国投降可耻行径
B.要求资产阶级维新派掌握政权
C.要求光绪帝罢免李鸿章的官职
D.宣传资产阶级维新派变法主张
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端