A.
B.
C.
D.
A.“师夷长技以制夷”
B.“师夷长技以自强”
C.“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”
D.兴民权,设议院,实行君主立宪
开始考试点击查看答案A.师夷长技以制夷
B.中学为体,西学为用
C.兴民权,实行君主立宪
D.自由为体,民主为用
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
开始考试点击查看答案A.西方列强的侵略
B.利玛窦的推动
C.抵抗派的宣传
D.洋务派的推动
开始考试点击查看答案A.外国先进科学技术
B.西方的政治制度
C.西方的思想文化
D.了解外国历史地理知识
开始考试点击查看答案A.伴随着西方列强的侵略,“两学”涌人中国
B.社会发展的需要决定“中学”将逐步退出历史舞台
C.中国社会的巨变和社会逐步转型的需要
D.中国知识分子的思想认识水平不断提高
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.从经书中寻章摘句
B.远离社会现实
C.主张重新认识世界
D.力主变革“祖宗之法”
开始考试点击查看答案A.中国人对西方认识的逐步深入
B.中国人由仇视西方到崇拜西方
C.由中国中心到西方中心的变化
D.对西方外交政策由对抗到和解
开始考试点击查看答案A.明末清初提出的“工商皆本”
B.魏源的“师夷长技以制夷”思想
C.洋务运动的“中体西用”主张
D.义和团运动的“扶清灭洋”主张
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端