A.“为破屋子修修补补的裱糊匠”
B.未改变中国之现状,未带领中国走向富强
C.“中兴名臣……生平以天下为几任,忍辱负重,庶不愧社稷之臣”
D.“不学无术、不敢破格,是其所短也;不避劳苦、不畏谤言”,是其所长也”
A.①②③④
B.②①③④
C.①②④③
D.②①④③
开始考试点击查看答案A.《海国图志》
B.《孔子改制考》
C.《新学伪经考》
D.《赫胥黎天演论》
开始考试点击查看答案A.改革内政,振兴清朝
B.向西方学习,寻求强国御侮之道
C.学习新技术发展资本主义
D.启迪人们摆脱封建思想束缚
开始考试点击查看答案A.美国;引起当时人们的激烈讨论,遂有清末的变法
B.英国;人们颇有同感,认为应该“师夷长技以制夷”
C.美国;少有人理解,也少有人谈及,几乎沒有影响
D.英国;当时人们对此理论多不理解,只重视船坚炮利
开始考试点击查看答案A.清朝封建统治西方先进科技
B.清朝封建统治君主立宪制度
C.清朝封建统治民主共和
D.清朝封建统治火药、枪炮、养兵练兵之法
开始考试点击查看答案A.儒家思想在新时期的新发展
B.对儒家思想在新环境下的某种否定
C.肯定儒家思想安邦定国的重大作用
D.要在中国发展资本主义
开始考试点击查看答案A.“师夷长技以制夷”
B.“师夷长技以制强”
C.“实业救国”
D.“国民经济建设运动”
开始考试点击查看答案A.中华文化影响深远
B.西方善于学习东方文化
C.清末士大夫盲目自大
D.“西学中源”证据充分
开始考试点击查看答案A.保守势力转而支持改革
B.洋务派“中体西用”思想已过时
C.清政府成为变革的主导者
D.洋务派与维新派思想有共同之处
开始考试点击查看答案A.旨在说明东西方文化同出一源
B.本质上表达了其西方文化优越论的立场
C.突出了智者运动在西方文化史上的精神价值
D.试图化解东西方的认知心理障碍,传播西学
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端