A.日本的民族危机比中国深重
B.《海国图志》在中国的思想价值不高
C.日本进行变革的社会基础好于中国
D.近代以来日本不断模仿中国的近代化
A.中体西用
B.君主立宪
C.民主共和
D.民主科学
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.顽固派对洋务派的批评
B.洋务派对顽固派的批评
C.维新派对洋务派的批评
D.革命派对维新派的批评
开始考试点击查看答案A.清朝封建制度西方先进科技
B.清朝封建统治君主立宪制度
C.清朝封建制度民主共和制度
D.清朝封建统治养兵练兵之法
开始考试点击查看答案A.发展资本主义
B.救亡图存
C.反抗外来侵略
D.反对专制统治
开始考试点击查看答案A.中国入学习西方先进科学技术,发展生产力
B.先进的资产阶级思想文化对落后的封建文化的冲击
C.中国人学习西方思想文化,抵御外国侵略
D.中国入学习西方思想文化,发展资本主义
开始考试点击查看答案A.抗击英国侵略者
B.设立译馆,翻译西学
C.虎门销烟
D.学习西方政治制度
开始考试点击查看答案A.向西方学习,寻求强国之路
B.了解西方,发展资本主义
C.启迪人民觉醒,摆脱封建束缚
D.仿制西式武器,振兴清朝
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.②④
开始考试点击查看答案A.魏源
B.曾国藩
C.洪仁玕
D.郑观应
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端