A.互相矛盾
B.大同小异
C.完全一致
D.互为补充
A.①②③④
B.①④③②
C.①③②④
D.④①②③
开始考试点击查看答案A.以宗教为组织形式去发动群众
B.属于旧民主主义革命的范畴
C.发生在半殖民地半封建社会里
D.肩负着反封建反侵略的双重任务
开始考试点击查看答案A.规模大、时间长
B.建立与清政府对峙的政权
C.制定比较完整的革命纲领
D.沉重打击了清王朝
开始考试点击查看答案A.鸦片战争、鸦片战争、明中后期
B.鸦片战争、太平天国、明中后期
C.太平天国、辛亥革命、维新运动
D.明中后期、鸦片战争、维新运动
开始考试点击查看答案A.给中国人民带来的深重灾难
B.“弱国无外交”
C.各条约均涉及割地、赔款、开埠
D.列强均实行炮舰外交政策
开始考试点击查看答案A.动摇清政府的统治
B.扩大太平天国的影响
C.反映太平天国推翻政权的决心
D.解除天京危急
开始考试点击查看答案A.佛教思想
B.基督教
C.农民平均主义思想
D.儒家思想
开始考试点击查看答案A.清政府对鸦片战争影响的实际反思有限
B.清政府理性分析了鸦片战争的影响
C.清政府逐渐放弃天朝上国的思维
D.清政府想尽量保持自己的颜面
开始考试点击查看答案A.英国对中国存有明显的歧视
B.清政府的天朝梦被彻底粉碎
C.中国外交礼仪正在发生改变
D.近代中国外交充满屈辱性
开始考试点击查看答案A.外国侵略者
B.匈奴族
C.清王朝
D.汉族地主
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端