A.参加重庆谈判,商讨建国大计
B.进行土地改革,消灭封建剥削制度
C.争取和平民主,反对内战独裁
D.召开政协会议,改组国民政府
A.游击战
B.攻坚战
C.阵地战
D.运动战
开始考试点击查看答案A.国民党中央官吏今日下午离开沈阳,解放军即入城
B.国民党军放弃徐州
C.解放军入北京城
D.解放军三千人在江阴渡江
开始考试点击查看答案A.人民厌恶战争期盼和平
B.蒋介石玩弄“假和平,真内战”的阴谋
C.谈判实现了武力均势下的和平
D.军事力量的处置是谈判的焦点
开始考试点击查看答案A.土地政策的重要性
B.农业发展的必要性
C.内战胜利的可能性
D.国家前途的预见性
开始考试点击查看答案A.这首诗是抗日战争时期的作品
B.诗中的“百万雄师过大江”是指与国民党展开战略决战
C.“天翻地覆”是指国民党在大陆统治的结束
D.占领南京标志着中国新民主主义革命的胜利
开始考试点击查看答案A.结束了帝国主义奴役中华民族的历史
B.结束了中国半殖民地和半封建社会的历史
C.建立起统一的社会主义国家
D.极大地改变了世界政治力量的对比
开始考试点击查看答案A.刘邓大军挺进大别山揭开了战略反攻的序幕
B.辽沈战役胜利,人民解放军不仅在质量上而且在数量上占有优势
C.渡江战役胜利
D.三大战役结束
开始考试点击查看答案A.清政府统治结束
B.国民党政权在大陆统治的结束
C.日军占领南京并进行南京大屠杀
D.淮海战役取得胜利
开始考试点击查看答案A.东瀛束手,九州同庆
B.刘邓大军挺进大别山
C.中国人民站起来了
D.大陆沦陷
开始考试点击查看答案A.渡江战役
B.解放南京
C.挺进大别山
D.解放徐州
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端