A.国共两党内部的派系斗争
B.建立什么性质的国家
C.由民族战争向国内战争的过渡
D.揭露美蒋阴谋,避免全面内战
A.歼灭敌人有生力量
B.在运动中拖垮敌人
C.保卫根据地人民生命财产
D.放弃大中城市,占领农村
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.国共双方和平协商,创建新中国
B.共产党领导人民推翻国民党的统治
C.共产党与民主党派合作建立新中国
D.国共双方消除隔阂,共同抗日
开始考试点击查看答案A.星火燎原
B.力挽狂澜
C.灯塔指引
D.进京赶考
开始考试点击查看答案A.促进国共联合抗战
B.开展国民革命运动
C.建立何种政治体制
D.与各民主党派协商建国
开始考试点击查看答案A.“驱除鞑虏,恢复中华”
B.“要和平,争民主”
C.“还我河山,守土抗战”
D.“打倒列强,除军阀”
开始考试点击查看答案A.国共双方和平协商,创建新中国
B.国共双方消除隔阂,共同抗日
C.共产党领导人民推翻国民党的统治
D.共产党与民主党派合作建立新中国
开始考试点击查看答案A.中国国民党
B.中国共产党
C.民主党派
D.无党派民主人士
开始考试点击查看答案A.重庆——延安、蒋介石
B.延安——南京、毛泽东
C.延安——重庆、周恩来
D.重庆——南京、张治中
开始考试点击查看答案A.游击战
B.阵地战
C.攻坚战
D.运动战
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端