A.毛蒋两人消除隔阂,共同抗日
B.共产党与民主党派合作建立新中国
C.共产党与国民党轮流执政
D.国共两党和平协商,创建联合政府
A.重庆
B.延安
C.西柏坡
D.北平
开始考试点击查看答案A.④②③①
B.②①③④
C.③①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.淞沪会战中痛击日军
B.缅甸对日作战中解救英军
C.太平洋战争中配合英军
D.南京沦陷时救护英国侨民不受日军屠杀
开始考试点击查看答案A.北伐战争时期
B.十年内战时期
C.抗日战争时期
D.解放战争时期
开始考试点击查看答案A.科技人员的内迁
B.军工企业的激增
C.民营工业的发展
D.战时需求的刺激
开始考试点击查看答案A.企图抢夺抗日战争的胜利果实
B.企图在对日作战中消耗共产党军队
C.企图夺取对共产党军队的指挥权
D.企图乘机拆散和收编共产党军队
开始考试点击查看答案A.“联俄、联共、扶助农工”三大政策
B.基本推翻了北洋军阀反动统治的大革命
C.反帝斗争的第一次完全胜利
D.重庆谈判
开始考试点击查看答案A.国共两党在美国斡旋下实现联合
B.美国介入国共两党关于中国前途命运的谈判
C.国共两党都对美国的斡旋寄予厚望
D.《双十协定》是在美国的导演下按照美国的意愿签订的
开始考试点击查看答案A.国民革命军第八路军
B.中国远征军第八军
C.中国人民解放军
D.中国人民志愿军
开始考试点击查看答案A.中日民族矛盾逐渐上升
B.国民党反动统治不得人心
C.中国当时的社会阶级矛盾决定的
D.中日民族矛盾已成为中国社会主要矛盾
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端