A.军人地位的提高
B.土地革命的影响
C.国民革命的高涨
D.抗日救亡运动的兴起
A.发表《八一宜言》,倡导建立抗日民族统一战线
B.发表抗日通电,号召全民族抗战
C.回击皖南事变,打退国民党的反共高潮
D.开辟抗日根据地,把敌人后方变成抗日前线
开始考试点击查看答案A.“外争国权,内惩国贼”
B.“停止内战,一致抗日”
C.“和平、民主、建国”
D.“打倒军阀,统一中国”
开始考试点击查看答案A.鸦片战争
B.甲午中日战争
C.抗日战争
D.抗美援朝战争
开始考试点击查看答案A.抗日民族统一战线正式建立
B.中共党内右倾投降主义错误不断滋长
C.中国共产党放弃了革命领导权
D.中国共产党积极推动第二次国共合作
开始考试点击查看答案A.国共捐弃前嫌再度合作
B.在三民主义基础上团结抗战
C.国民党承认中共合法地位
D.呼吁建立抗日民族统一战线
开始考试点击查看答案A.东北三省沦亡,民族危机加深
B.日本侵略热河、察哈尔等地
C.日本制造华北事变,企图将华北变为其殖民地
D.日本发动卢沟桥事变,企图吞并全中国
开始考试点击查看答案A.国共第二次合作正式实现
B.共产党放弃对根据地和红军的领导权
C.国共两党的政治分歧彻底弥合
D.共产党有建立抗日民族统一战线的诚意
开始考试点击查看答案A.国民党消极抗战,丧师失地
B.国共合作是抗战胜利的根本保证
C.国民党是领导抗战的核心力量
D.国民党对日作战,有功于国
开始考试点击查看答案A.扶清灭洋
B.抵制日货
C.打倒列强
D.抗日救国
开始考试点击查看答案A.民众普遍的厌战心理
B.舆论对军人的评价很低
C.民众救亡意识的增强
D.舆论对滥抓壮丁的抗议
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端