A.出现在抗日战争的防御阶段
B.发生在中共领导的敌后战场
C.取得了抗战以来的最大胜利
D.反映了国共合作抗日的情况
A.彭德怀
B.叶挺
C.周恩来
D.陈毅
开始考试点击查看答案A.蒋介石接受停止内战,联共抗日的主张
B.中国共产党的威望大大提高
C.掀起了全国抗日救亡运动的新高潮
D.恢复了孙中山的“三大政策”
开始考试点击查看答案A.辛亥革命
B.红军长征
C.抗日战争
D.解放战争
开始考试点击查看答案A.百团大战
B.平型关战役
C.太原会战
D.台儿庄战役
开始考试点击查看答案A.共产党人心胸宽广,不与蒋斤斤计较
B.中国共产党软弱无能,对蒋妥协退让
C.中国共产党完全放弃了自己的阶利益
D.中国共产党代表整个中华民族的利益
开始考试点击查看答案A.中共领袖人物的个人魅力
B.中共的抗日主张得到了普遍认同
C.中共坚持抗战赢得了国际友人的广泛同情
D.中共领导的抗日力量在抗战中的地位日显重要
开始考试点击查看答案A.工农兵联合,打倒列强除军阀
B.打土豪分田地,井冈星火成燎原之势
C.中华民族团结御侮,抗日卫国
D.各解放区连成一片,全国解放指日可待
开始考试点击查看答案A.国民政府实现了形式上的全国统一
B.蒋介石获释并重新执掌军政大权
C.国共两党由对峙走向合作
D.抗日民族统一战线正式建立
开始考试点击查看答案A.张学良《东北易帜回忆录》
B.张学良《西安事变回忆录》
C.蒋介石《1936年日记》
D.宋美龄《西安事变回忆录》
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端