A.敌我力量对比悬殊
B.红军尚无作战方针
C.军事指挥严重失误
D.敌军采用碉堡战术
A.排除了共产国际对中国革命的干扰
B.开始独立运用马克思主义的原理解决中国革命的重大问题
C.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
D.找到了中国革命取得胜利的正确途径
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③
C.①③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.它使中国东北沦为日本殖民地
B.它使中国的社会矛盾开始发生变化
C.它使中共立即提出国共合作共同抗日的主张
D.它使华盛顿体系开始遭到破坏
开始考试点击查看答案A.国难当头,团结合作逐渐成为各界共识
B.国民党内部发生了分化
C.中共抗日民族统一战线政策被广泛接受
D.国共两党结束对抗,开始合作
开始考试点击查看答案A.八七会议
B.遵义会议
C.中共七大
D.中共八大
开始考试点击查看答案A.完成反帝反封的任务和实现社会主义
B.八年抗战及新民主主义革命的胜利
C.民主革命和社会主义革命
D.新民主主义革命、社会主义革命和建设
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.①②③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.专制独裁
B.领土争端
C.党派斗争
D.国家亲善
开始考试点击查看答案A.从东北沦陷到华北、华南沦陷
B.国共从内战到走向联合抗战
C.从东北沦陷到中国人民奋起抗战
D.国民党从不抵抗到奋起抗战
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端