A.认识到发动工人运动重要性
B.建立以国共合作为基础的统一战线.
C.提出共产党的民主革命纲领
D.独立自主地探索中国革命发展道路
A.①②③
B.①
C.②③
D.①③
开始考试点击查看答案A.①③
B.②③
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.周恩来
B.毛泽东
C.贺龙
D.陈独秀
开始考试点击查看答案A.党内“左”倾路线的错误指挥
B.第五次反“围剿”的失败
C.中华苏维埃共和国的成立
D.日本制造卢沟桥事变大举侵华
开始考试点击查看答案A.红军主力战略转移到达陕北,准备开赴抗日前线
B.西安事变得以和平解决,拉开了国共两党合作抗日的序幕
C.国共实现第二次合作,八路军准备开赴抗日前线
D.百团大战取得巨大成果,振奋了全民抗日的士气
开始考试点击查看答案A.金田起义
B.黄花岗起义
C.镇南关起义
D.南昌起义
开始考试点击查看答案A.打土豪
B.分田地
C.实行减租减息
D.废除封建剥削和债务
开始考试点击查看答案A.发动南昌起义
B.找到了一条农村包围城市的革命道路
C.遵义会议的召开
D.长征胜利完成
开始考试点击查看答案A.南昌起义
B.八七会议
C.秋收起义
D.井冈山革命根据地的建立
开始考试点击查看答案A.中国工农红军开始长征
B.中共打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
C.中共从幼稚走向成熟
D.中共独创农村包围城市武装夺取政权的道路
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端