A.完成反封建的民主革命
B.实现“平均地权”的理想
C.发展生产以巩固根据地
D.争取农民参加革命战争
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.解放战争时期
B.北伐战争时期
C.国共十年内战时期
D.抗日战争时期
开始考试点击查看答案A.这表明中共决定将工作重心转移到农村
B.主要是为了配合夺取大城市的武装起义
C.这是毛泽东人民战争路线的正确反映
D.是中共独立开创夺取革命胜利道路的开端
开始考试点击查看答案A.第一次工人运动高潮
B.南昌起义
C.创建井冈山根据地
D.八七会议
开始考试点击查看答案A.放弃了对革命武装的领导权
B.采取了“左”倾冒险主义方针
C.放弃了民族革命战线的领导权
D.排斥了毛泽东的正确领导
开始考试点击查看答案A.建立以马克思主义理论为指导的新型工人阶级政党
B.以农村包围城市,最后夺取全国胜利
C.建立中国共产党独立领导的新型人民军队
D.提出反帝反封建的民主革命纲领
开始考试点击查看答案A.肃清右倾投降主义错误
B.开展打土豪分田地的土地革命
C.共产党实行根据地建设和武装斗争相结合的方针
D.实行了正确的军事斗争方针
开始考试点击查看答案A.领导工人阶级进行武装斗争
B.建立农村根据地形成工农武装割据
C.联合各革命阶级建立统一战线
D.纠正“左”倾错误促进革命形势发展
开始考试点击查看答案A.打土豪、分田地、废除封建剥削和债务
B.地主减租减息,农民交租交息
C.将地主的所有财产分配给农民
D.组织农民积极从事生产
开始考试点击查看答案A.舞蹈《秋收起义》见证了中共由城市到农村革命中心的转换过程
B.歌曲《星星之火》标志着毛泽东思想成熟并成为党的指导思想
C.舞蹈《井冈山会师》的发生地是中国的第一个农村革命根据地
D.歌舞《打土豪分田地》反映中国共产党领导武装革命的力量源泉
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端