A.社会主要矛盾的变化
B.革命力量的强弱
C.社会性质的变化
D.革命对象的变化
A.1924~1927年
B.1928~1934年
C.1937~1945年
D.1945~1949年
开始考试点击查看答案A.起义行动由以周恩来为书记的中共前敌委员会负责
B.这次起义是中国共产党武装反抗国民党反动派的开始
C.它的伟大历史功绩是中国共产党领导的人民军队从此诞生
D.这次起义确立了党对军队的绝对领导权
开始考试点击查看答案A.中国革命必须走中心城市武装暴动的道路
B.中国共产党没有吸取大革命失败的教训
C.党内对中国革命斗争形式与道路存在严重分歧
D.中国共产党还没有找到一条正确的革命道路
开始考试点击查看答案A.帝国主义侵略是引起近代中国社会变化的主导因素之一
B.近代中国社会的变化是多种因素合力作用的结果
C.“帝国主义侵略论”掩盖了中西方文明之间复杂的矛盾运动
D.反帝反封建斗争是推动近代中国社会进步的主要原因
开始考试点击查看答案A.历史转折,出奇制胜
B.革命摇篮,燎原之地
C.延安精神,革命圣地
D.创建军队,武装夺权
开始考试点击查看答案A.朱德、贺龙、刘伯承
B.朱德、贺龙、陈毅
C.朱德、刘伯承、叶剑英
D.朱德、林彪、彭德怀
开始考试点击查看答案A.上海工人第三次起义
B.武昌起义
C.南昌起义
D.秋收起义
开始考试点击查看答案A.必须尽快解决农民土地问题
B.要不惜一切代价夺取大城市
C.必须走适合国情的革命道路
D.必须武装反抗国民党反动派
开始考试点击查看答案A.公开打出了工农革命军的旗号
B.确立了党对军队的绝对领导
C.是中共创建人民军队的开始
D.决定向敌人力量薄弱的山区进军
开始考试点击查看答案A.建立了第一个苏维埃政权
B.点燃了“工农武装割据”的星星之火
C.最终确立了农村包围城市的道路
D.标志着中共领导武装斗争的开始
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端