A.中共“二大”——九十周年纪念展
B.八七会议——八十五周年纪念展
C.遵义会议——七十七周年纪念展
D.中共“七大”——六十七周年纪念展
A.“学生含冤,定卜三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪”
B.“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张”
C.“学生一日不释,本店一日不开”
D.“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”
开始考试点击查看答案A.青年学生充当了民主革命的急先锋
B.马克思主义成为革命的指导思想
C.无产阶级政党成为革命的领导阶级
D.无产阶级登上了历史舞台并成为革命主力
开始考试点击查看答案A.辛亥革命
B.五四运动
C.南昌起义
D.北伐战争
开始考试点击查看答案A.巴黎和会上中国外交失败
B.五四运动由北京发展到上海
C.五四运动取得初步胜利
D.五四运动具有广泛的群众基础
开始考试点击查看答案A.革命性质的变化
B.革命对象的变化
C.革命动力的变化
D.领导力量和指导思想的变化
开始考试点击查看答案A.“五四”是新民主主义革命的开端
B.“五四”彰显了彻底的反传统精神
C.“五四”是探索的延续
D.“五四”爆发具有历史必然性
开始考试点击查看答案A.“学生含冤,属地三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪”
B.“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张。”
C.“学生一日不释,本店一日不开”
D.“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”
开始考试点击查看答案A.是中国民主革命的开始
B.提出了“外争国权,内惩国贼”的口号
C.青年学生是运动的先锋
D.是一次彻底的反帝反封建的革命运动
开始考试点击查看答案A.北伐战争
B.辛亥革命
C.抗日战争
D.解放战争
开始考试点击查看答案A.《资政新篇》
B.《辛丑条约》
C.《中华民国临时约法》
D.中共民主革命纲领
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端