A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
A.革命性质的变化
B.革命对象的变化
C.革命动力的变化
D.领导力量和指导思想的变化
开始考试点击查看答案A.社会主义运动
B.民族主义运动
C.资产阶级民主革命
D.自由主义运动
开始考试点击查看答案A.巴黎和会中国外交的失败
B.新文化运动的影响
C.北洋军阀的反动统治
D.中国工人阶级的壮大
开始考试点击查看答案A.“废除二十一条”
B.“外争国权,内惩国在贼”
C.“拒绝合约签字”
D.“誓死力争,还我青岛”
开始考试点击查看答案A.洋务运动
B.戊戌变法
C.五四运动
D.新文化运动
开始考试点击查看答案A.北洋军阀的黑暗统治被彻底推翻
B.国民党及其政权的性质未发生变化
C.革命目标是打倒列强推翻清政府
D.国共合作是战争胜利进军的重要因素
开始考试点击查看答案A.太平天国运动
B.义和团运动
C.辛亥革命
D.五四运动
开始考试点击查看答案A.“废除二十一条”
B.“拒绝在和约上签字”
C.“外争国权,内惩国贼”
D.“还我青岛”
开始考试点击查看答案A.足以证明袁世凯的专制祸国殃民
B.能够说明当时的工商业极为萧条
C.可作为研究五四运动的一手材料
D.印证了白话文运动的巨大影响力
开始考试点击查看答案A.“废除二十一条”
B.“拒绝在和约上签字”
C.“还我青岛”
D.“外争国权,内惩国贼”
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端