A.吴佩孚支持学生的正义斗争
B.北洋军阀直系代表广大人民的利益
C.吴佩孚要求开展武装反帝反封建的斗争
D.北洋军阀政府迫于压力而支持学生的斗争
A.革命性质的变化
B.革命对象的变化
C.革命动力的变化
D.领导力量和指导思想的变化
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.它是一次以马克思主义为指导的反帝爱国运动
B.运动中诞生了中国第一个无产阶级革命政党
C.无产阶级开始成为中国革命的领导阶级
D.反对帝国主义成为中国革命的主要任务
开始考试点击查看答案A.要在法律的框架内理性表达爱国情感
B.要彻底地不妥协地反帝反封
C.要维护北洋政府的法治统治
D.要用法律阻止学生开展爱国行动
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.①
B.①②
C.②③
D.①②③
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.太平天国运动
B.义和团运动
C.辛亥革命
D.五四运动
开始考试点击查看答案A.吸取弱国无外交的历史教训
B.强调当今社会发展经济,增强国力的重要性
C.顾维均强烈的爱国精神和高尚的民族气节
D.认识近代幻想依靠帝国主义来废除不平等条约,实现民族独立是不可能的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端