A.打开了中国社会进步的闸门
B.颁布了《中华民国临时约法》
C.迫使清帝退位
D.建立了完善的民主制度
A.民族资本主义经济的发展不够充分
B.中国民族危机和社会危机深重
C.三民主义思想存在严重缺陷
D.中国传统文化压抑扼杀人性
开始考试点击查看答案A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.武昌起义、中华民国成立
B.《新青年》创办、武昌起义
C.五四运动、《新青年》创办
D.中华民国成立、五四运动
开始考试点击查看答案A.实现了由民主主义者向共产主义者的转变
B.“扶助农工”,促进国共合作实现
C.实行民生主义,平均地权
D.发展资本主义,实现富国强兵
开始考试点击查看答案A.成为中国民主政治发展的新起点
B.改写了半殖民地半封建的历史
C.推翻了两千多年的封建制度
D.结束了封建君主专制政体
开始考试点击查看答案A.沉重地打击了帝国主义的侵华势力
B.使民主共和的观点深入人心
C.掀起了一场思想解放的大潮
D.增强了人们的民族民主意识
开始考试点击查看答案A.推翻了清王朝的统治
B.推翻了封建君主专制制度,建立了民主共和制度
C.使民主共和的观念深入人心
D.使中国的社会性质发生了根本性的变化
开始考试点击查看答案A.袁世凯篡夺了辛亥革命的果实
B.中国社会的半殖民地半封建性质没有改变
C.清政府退位后留住故宫
D.资产阶级的软弱性和妥协性
开始考试点击查看答案A.辛亥革命成果被袁世凯获取
B.民主思想未对民众产生影响
C.传统社会没有得到根本改造
D.各省对共和政体并不认同
开始考试点击查看答案A.国名
B.国民权利
C.政体
D.社会主要矛盾
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端