【题文】某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究求合-最需题库

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1【题文】理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。以下实验中属于理想实验的是（）
A.验证平行四边形定则
B.伽利略的斜面实验
C.用打点计时器测物体的加速度
D.利用自由落体运动测定反应时间
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2【题文】以下实验中可以用打点计时器和纸带测速度进行数据处理的有（）
A.验证牛顿运动定律
B.验证力的平行四边形定则
C.探究动能定理
D.验证机械能守恒定律
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3【题文】一名同学在用下图甲所示的装置做“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器所用交变电流的频率为50Hz，下图乙是某次实验时得到的纸带，图中 A 、 B 、 C 、 D 、 E是纸带上五个计数点，则（）
A.打C点时小车的速度大小为2.1m/s
B.打D点时小车的速度大小为4.6m/s
C.小车的加速度大小为3.9m/s2
D.小车的加速度大小为12m/s2
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4【题文】实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如下图 a所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如下图 b所示。图象的横轴表示小球距 D点的高度 h，纵轴表示摆球的重力势能 E P、动能 E K或机械能 E，图 b的图象中，表示小球的重力势能 E P、动能 E K或机械能 E随小球距 D点的高度 h变化关系的图线分别是（）
A.丙、乙、甲
B.乙、甲、丙
C.甲、乙、丙
D.丙、甲、乙
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5【题文】在“探究力的合成”的实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端被
A.B两只弹簧秤拉伸至O点，F1 、F2分别表示A.B两只弹簧秤的读数，如图所示，使弹簧秤B从图示位置开始顺时针缓慢转动，在这过程中保持O点位置和弹簧秤A的拉伸方向不变，则在整个过程中两弹簧秤的读数F1 、F2的变化是（） A.F1增大，F2减小
B.F1增大，F2增大
C.F1减小，F2先增大后减小
D.F1减小，F2先减小后增大
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6【题文】在“验证机械能守恒定律”的实验中,需使用的器材是（）
A.天平
B.刻度尺
C.秒表
D.弹簧测力计
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7【题文】．在使用打点计时器时 (　　)
A.应先接通电源，再使纸带运动
B.应先使纸带运动，再接通电源
C.在使纸带运动的同时接通电源
D.先使纸带运动或先接通电源都可以
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8【题文】关于游标卡尺，下列说法正确的是 (　　)
A.利用一对外测量爪可测量圆筒的内径
B.利用一对内测量爪可测量圆筒的外径
C.利用一对外测量爪可测量乒乓球的直径
D.利用深度尺可测量槽或孔的深度
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9【题文】某人用刻度尺去测量一个物体的长度，共测量4次，测得数据分别为1.42cm、1.43cm、1.42cm、1.44cm，物体长度的测量结果应为 (　　)
A.1.427 5cm　　　　　
B.1.427cm
C.1.43cm
D.1.4cm
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10【题文】在用单摆测定当地重力加速度实验中，如果测量的重力加速度的值偏大，可能原因 ___________________________。
A.摆线上端未牢固地系于悬点，振动时出现松动;
B.计算时把摆线长加上球的直径的值作为摆长;
C.开始计时时，秒表按下过迟;
D.实验时误把50次全振动次数记为49次;
E.铁架台的底座有磁性物质,其对小球有磁场引力.
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