A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.新文化运动
A.维新派主张以美国式政体改造中国政治
B.朝鲜战争是冷战背景下的局部“热战”
C.美国的干涉是中国分裂的重要国际因素
D.制衡苏联是中美关系正常化的重要因素
开始考试点击查看答案A.民国初年的教育已与世界接轨
B.教材编撰者倡导人性至上
C.辛亥革命对教育影响巨大
D.中国已融入世界潮流之中
开始考试点击查看答案A.推翻了君主专制,促进了资本主义发展
B.瓦解自然经济,发展了资本主义经济
C.推翻了专制制度,打击了帝国主义
D.结束了封建制度,传播了民主政治
开始考试点击查看答案A.太平天国
B.洋务运动
C.辛亥革命
D.新文化运动
开始考试点击查看答案A.“袁世凯——白脸的跳梁小丑”
B.“五四时黑白颠倒的世道”
C.“共产党——要把乾坤扭转来”
D.“清政府——内外的两种面孔”
开始考试点击查看答案A.维新派与革命派走向融合
B.维新派和革命派主张相似
C.佛教思想与革命思想有相通之处
D.章太炎、邹容信仰佛教
开始考试点击查看答案A.武昌起义后,清朝统治土崩瓦解
B.秋收起义后,创建农村革命根据地
C.洛川会议后,开辟敌后抗日根据地
D.全面抗战后,正面战场失去大片国土
开始考试点击查看答案A.排满反清相结合
B.反帝反封相结合
C.民族民生革命一体
D.民族民主革命一体
开始考试点击查看答案A.革命派美化了明太祖
B.革命派存在着一定的皇权思想
C.革命派借明太祖表明反对民族压迫的立场
D.革命派有难以割舍的反满情结
开始考试点击查看答案A.民众存在严重的从众心理
B.人民反对袁世凯就任正式大总统
C.民主共和的观念深入人心
D.革命使得部分知识分子受到震撼
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端