A.为变革敢于开拓进取的精神
B.为反抗外来侵略、英勇不屈的斗争精神
C.为革命,勇于牺牲自我的精神
D.为振兴民族工业,不畏艰难的精神
A.使民众广泛接受了《人权宣言》
B.建立了美国式的民主共和国
C.从本质说是资产阶级民主革命
D.使民主共和的观念深人人心
开始考试点击查看答案A.推翻了两千多年的君主专制制度
B.确立了资产阶级民主共和制度
C.给予了人民充分的民主与自由权利
D.结束了帝国主义在中国的殖民统治
开始考试点击查看答案A.民族资本主义进一步发展
B.帝国主义扶植袁世凯
C.民主共和观念进一步传播
D.民主与科学在中国实现
开始考试点击查看答案A.同盟会
B.日知会
C.强学会
D.兴中会
开始考试点击查看答案A.中华民国成立和五四运动
B.武昌起义和五四运动
C.湖北军政府成立和中华民国成立
D.武昌起义和中华民国成立
开始考试点击查看答案A.兴中会成立
B.中国同盟会成立
C.黄花岗起义
D.武昌起义
开始考试点击查看答案A.湖北新军是辛亥革命的第一推手
B.辛亥革命是一次成功的全民革命
C.长时段社会变革推动了武昌首义
D.部分洋务派官员转向了反清革命
开始考试点击查看答案A.民众要求建立中华民国的愿望
B.民众对袁世凯贪恋皇权的厌恶
C.报刊舆论对政局发展起决定作用
D.革命党人对结束封建帝制的期盼
开始考试点击查看答案A.黄花岗、武昌起义、皇族内阁
B.二十一条、罢市救国、民主科学
C.民国、约法、宣统退位
D.八国联军、赔款、拳乱
开始考试点击查看答案A.顽固派/洋务派/革命派
B.革命派/顽固派/洋务派
C.洋务派/革命派/顽固派
D.顽固派/革命派/洋务派
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端