A.在小农经济的基础上废除私有制和实现平均分配是不可能的
B.当时军事斗争紧张,不具备实施该理想的社会客观条件
C.农民领袖缺乏发展资本主义的决心
D.太平天国运动的失败使其理想社会失去了实施的可能性
A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试点击查看答案A.《资政新篇》
B.《孔子改制考》
C.《变法通议》
D.《中华民国临时约法》
开始考试点击查看答案A.北伐失败
B.天京变乱
C.安庆失守
D.天京陷落
开始考试点击查看答案A.都沉重地打击了中外反动势力
B.都在中外反动势力联合绞杀下失败
C.都属于发生在半殖民地半封建社会的农民运动
D.都是阶级矛盾激化的产物
开始考试点击查看答案A.当时军事斗争紧张,客观环境不得于实施
B.违背了农民小生产者兼小私有者的本性
C.中外反动势力日趋合流,力量对比悬殊
D.民族资本主义的发展使其失去了吸引力
开始考试点击查看答案A.视太平天国为威胁清朝统治的头号敌人
B.清政府已决定了“借师助剿”的方针
C.主张与列强“和好”共同镇压太平天国
D.主张引进西方先进的科学技术
开始考试点击查看答案A.清政府“借师助剿”
B.天京事变
C.太平军北伐失败
D.安庆失陷
开始考试点击查看答案A.顺江东下,进军南京
B.北伐
C.东征,破江北大营
D.西征
开始考试点击查看答案A.面临封建势力的疯狂反扑
B.缺乏政治、经济、思想上的牢固基础
C.外国侵略势力要渔翁得利
D.一系列军事行动中太平军人员的伤亡
开始考试点击查看答案A.由“中立”到剿杀
B.自始至终进行剿杀
C.自始至终奉行不干涉政策
D.由支持太平天国到支持清政府
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端