A.太平天国试图实行土地国有
B.太平天国试图建立共产主义社会
C.太平天国希望完全废除农民的地租和赋役
D.太平天国试图通过绝对平均主义笼络人心
A.否定封建地主土地所有制
B.实施男女平等的分配方案
C.建立绝对平均的理想社会
D.贯彻了平均主义的分配原则
开始考试点击查看答案A.不能维护民族权益
B.农民阶级落后于时代的小农的封闭意识
C.没有与外来反清势力联手
D.对西方列强本质认识不清
开始考试点击查看答案A.体现了反封建的精神
B.反映了广大农民的迫切愿望
C.具有资本主义色彩
D.不能反映农民阶级的迫切要求与愿望
开始考试点击查看答案A.斗争目标
B.斗争纲领
C.斗争成果
D.失败原因
开始考试点击查看答案A.李鸿章
B.康有为
C.洪仁玕
D.孙中山
开始考试点击查看答案A.①③
B.①②
C.③④
D.②③
开始考试点击查看答案A.打破了西方侵略者把中国迅速殖民地化的企图
B.主张与各国平等往来、自由通商
C.提出发展资本主义的方案
D.加速了清王朝的衰落
开始考试点击查看答案A.中外反动势力的联合镇压
B.战略的严重失误
C.领导集团后期缺乏团结性
D.农民阶级的局限性
开始考试点击查看答案A.金田起义建号“太平天国”
B.太平天国定都天京
C.洪秀全称“天王”
D.太平天国永安建制
开始考试点击查看答案A.洋务运动的兴起
B.太平天国运动的影响
C.民族资本主义的发展
D.法国在普法战争中战败
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端